Forståelse Af Dyscalculia: Symptomer, Diagnose Og Behandling

Indholdsfortegnelse:

Forståelse Af Dyscalculia: Symptomer, Diagnose Og Behandling
Forståelse Af Dyscalculia: Symptomer, Diagnose Og Behandling

Video: Forståelse Af Dyscalculia: Symptomer, Diagnose Og Behandling

Video: Forståelse Af Dyscalculia: Symptomer, Diagnose Og Behandling
Video: TEST - dyscalculia FOR ADULT 2024, November
Anonim

Dyscalculia er en diagnose, der bruges til at beskrive indlæringsvanskeligheder i forbindelse med matematikbegreber.

Det kaldes undertiden “taledysleksi”, hvilket er lidt vildledende. Dysleksi henviser til vanskeligheder med at læse og skrive, mens dyscalculia specifikt er relateret til matematik.

Mindst en undersøgelse estimerer, at 3 til 7 procent af voksne og børn har dyscalculia, baseret på data indsamlet fra tyske studerende i folkeskolen.

Dyscalculia går ud over at have svært ved at forstå matematik. Det er større end at lave fejl, når du tilføjer tal eller vender cifre, når du skriver noget ned.

Hvis du har dyscalculia, er det vanskeligt at forstå de bredere begreber, der styrer reglerne for matematik, som om et beløb er større end et andet eller hvordan algebra fungerer.

Denne artikel vil dække dyscalculia-diagnoseprocessen samt symptomer, årsager og behandling.

Sådan finder man dyscalculia

Dyscalculia-symptomer kan se forskellige ud afhængigt af alder og udviklingsstadium. Almindelige symptomer på dyscalculia inkluderer:

  • vanskeligheder med at forstå eller huske matematiske begreber som multiplikation, opdeling, brøker, bære og låne
  • vanskeligheder med at forene verbale eller skriftlige signaler (såsom ordet “to”) og deres matematiske symboler og signifikatorer (tallet 2)
  • problemer med at forklare matematiske processer eller vise arbejde, når du bliver bedt om at gennemføre en matematisk opgave
  • vanskeligheder med at beskrive hændelsesforløbet eller huske trinnene i en matematikproces

Hvad forårsager dyscalculia?

Vi har brug for mere forskning for at forstå, hvad der forårsager dyscalculia, men der er nogle udbredte teorier om, hvorfor det sker.

Nogle forskere mener, at dyscalculia er resultatet af en mangel på konkret tidlig undervisning i matematik.

Børn, der læres, at matematikbegreber simpelthen er en række konceptuelle regler, der skal følges, i stedet for at blive instrueret i den praktiske ræsonnement bag disse regler, udvikler muligvis ikke de neurale veje, de har brug for for at forstå mere komplicerede matematiske rammer.

Under denne belastning af logik kan et barn, der aldrig er blevet lært at tælle ved hjælp af en abacus, eller aldrig har vist multiplikation ved hjælp af genstande, der øges i konkrete mængder, være mere tilbøjeligt til at udvikle dyscalculia.

Dyscalculia kan forekomme af sig selv, eller det kan forekomme sammen med andre udviklingsforsinkelser og neurologiske tilstande.

Børn og voksne kan være mere tilbøjelige til at få en diagnose af dyscalculia, hvis de har:

  • ordblindhed
  • opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse
  • depression
  • angst

Dyscalculia kan også have en genetisk komponent. Matematisk egnethed har tendens til at køre i familier, ligesom indlæringsvanskeligheder gør. Det er svært at se, hvor meget af egnethed er arvelig, og hvor meget er resultatet af din familiekultur.

For eksempel, hvis du voksede op med en mor, der regelmæssigt sagde, at hun bare var "ubrugelig" i matematik og som et resultat ikke kunne hjælpe dig med at lære matematik, er chancerne for, at du også kæmper med matematik. Mere forskning er nødvendig for at forstå, hvordan genetiske faktorer spiller ind i indlæringsvanskeligheder.

Hvordan diagnosticeres dyscalculia?

Dyscalculia diagnosticeres i flere trin.

Først tager din læge information om den medicinske og familiehistorie. Disse spørgsmål er beregnet til at udelukke andre mulige diagnoser og for at sikre, at der ikke er en presserende fysisk tilstand, der skal løses.

For det næste trin kan voksne henvises til en psykolog, og børn kan henvises til et team af læringsspecialister, herunder en psykolog og en specialundervisningsekspert. De administrerer yderligere test for at finde ud af, om en diagnose af dyscalculia giver mening.

Hvordan behandles dyscalculia?

Dyscalculia kan håndteres med behandlingsstrategier. Hvis ubehandlet ubehandlet, kan dyscalculia hos voksne resultere i vanskeligheder på arbejde og problemer med at styre økonomien. Heldigvis er der strategier til rådighed for børn og voksne.

For børn

En specialuddannelsespecialist kan foreslå behandlingsmuligheder, som dit barn kan bruge i skolen og derhjemme. Disse kan omfatte:

  • gentagen praksis med grundlæggende matematikbegreber, som tælling og tilføjelse
  • opdeling af emne i mindre enheder for at gøre det lettere at fordøje information
  • brug af små grupper af andre børn til matematikundervisning
  • gentagen gennemgang af grundlæggende matematikbegreber i praktiske, konkrete demonstrationer

En gennemgang fra 2012 af litteraturen om behandling af dyscalculia observerede, at succesraten for de strategier, der blev anbefalet til behandling af dyscalculia, ikke er godt dokumenteret. Den bedste behandlingsplan tager højde for dit barns individuelle talenter, behov og interesser.

For voksne

Dyscalculia-behandling for voksne kan være mere udfordrende, hvis du ikke er i en akademisk ramme med ressourcer til specialundervisning.

Din sundhedsperson kan muligvis også hjælpe dig med øvelser og undervisningsmateriale, der hjælper dig med at styrke de neurale veje, der bruges til matematik. Træning eller privat vejledning kan hjælpe med at behandle voksne dyscalculia såvel som dyslexi hos voksne.

Hvad er udsigterne for mennesker med dyscalculia?

Dyscalculia kan behandles, og tidlig diagnose kan gøre en stor forskel i, hvordan den person, der har det, oplever matematiklæring. Det kan være mere udfordrende for mennesker med dyscalculia at lære matematiske begreber, men det er på ingen måde umuligt.

Data, der viser de langsigtede udsigter for mennesker med dyscalculia, er begrænsede. Advokatgrupper og undervisere hævder, at nogle mennesker med denne tilstand fortsætter med at udmærke sig i matematik og forfølge matematisk karriere.

Takeaway

Dyscalculia henviser til en indlæringsvanskelighed, der vanskeliggør indlæringsmatematikbegreber. Mennesker, der har dyscalculia, kan være nødt til at tage en anden tilgang til at lære matematiske begreber, gå langsommere eller gennemgå oftere, når de støder på nyt materiale.

Dyscalculia er ikke noget, som folk vokser ud af, men det kan behandles. Hvis du mener, at du eller dit barn har dyscalculia, skal du tale med din læge om dine bekymringer.

Anbefalet: