Hvad er beskæring?
Ordet "stimming" refererer til selvstimulerende opførsel, som normalt involverer gentagne bevægelser eller lyde.
Alle stemmes på en eller anden måde. Det er ikke altid klart for andre.
Stimming er en del af de diagnostiske kriterier for autisme. Det er ikke fordi stimming altid er relateret til autisme. Det skyldes, at stimming hos mennesker med autisme kan komme ud af kontrol og forårsage problemer.
Stimming er ikke nødvendigvis en dårlig ting, der skal kvæles. Men det skal behandles, når det er forstyrrende for andre og forstyrrer livskvaliteten.
Fortsæt med at læse for at lære mere om stimming, når det kræver styring, og hvor du kan få hjælp.
Hvordan er stemningen forskellig hos mennesker med autisme?
Næsten alle engagerer sig i en form for selvstimulerende adfærd. Du kan bide dine negle eller virvle dit hår rundt om dine fingre, når du er keder, nervøs eller har brug for at lindre spænding.
Stimning kan blive en sådan vane, at du ikke engang er klar over, at du gør det. For de fleste mennesker er det en ufarlig opførsel. Du genkender, hvornår og hvor det er upassende.
Hvis du f.eks. Har trommet fingrene på dit skrivebord i 20 minutter, tager du sociale signaler, som du irriterer andre og vælger at stoppe.
Hos mennesker med autisme kan afstemning være mere indlysende. For eksempel kan det præsentere sig som fuldkrop, der vugger frem og tilbage, hvirvler eller klapper hænderne. Det kan også fortsætte i lange perioder. Ofte har personen mindre social bevidsthed om, at opførslen kan være forstyrrende for andre.
Stimling forbundet med autisme er ikke altid årsag til bekymring.
Det bliver kun et problem, hvis det forstyrrer læring, resulterer i social udstødelse eller er ødelæggende. I nogle sjældne tilfælde kan det være farligt.
Typer af stimming adfærd
Almindelige trimningsadfærd inkluderer:
- bider dine negle
- hvirvlende dit hår omkring dine fingre
- krakning i dine knoker eller andre samlinger
- trommer dine fingre
- bank på din blyant
- sjov med din fod
- fløjtende
Hos en person med autisme kan stimming muligvis involvere:
- vuggende
- klappende hænder eller flimrende eller knækkende fingre
- hoppende, hoppende eller twirling
- gang eller gå på tå
- trækker hår
- gentagende ord eller sætninger
- gnide huden eller ridse
- gentagne blinkende
- stirrer på lys eller roterende genstande såsom loftsventilatorer
- slikke, gnide eller stryge bestemte typer objekter
- at snuse på mennesker eller genstande
- omarrangering af genstande
Et barn med autisme kan måske bruge timer på at arrangere legetøj i stedet for at lege med dem. Gentagende opførsel kan også involvere besættelser eller optagelser med visse genstande eller recitering af indviklede detaljer om et bestemt emne.
Andre gentagne opførsler kan forårsage fysisk skade. Disse opførsler inkluderer:
- hovedet banker
- stansning eller bid
- overdreven gnidning eller ridse på huden
- plukning ved skorper eller sår
- sluge farlige genstande
Mængde af adfærd
Med eller uden autisme er der meget variation i, hvor ofte stimming sker fra person til person.
Du knækker muligvis kun dine knæ, når du er særlig stresset, eller du kan engagere dig i denne adfærd flere gange om dagen.
For nogle mennesker med autisme kan trimning blive en dagligdags begivenhed. Det kan være svært at stoppe. Det kan fortsætte i timer ad gangen.
Hvorfor stimulerer folk med autisme?
Det er ikke altid nemt at bestemme årsagen til beskæring. Det er en mestringsmekanisme, der kan tjene en række forskellige formål.
F.eks. Forsøger en person med autisme muligvis:
- stimulere sanserne eller mindske sensorisk overbelastning
- tilpasse sig et ukendt miljø
- mindske angst og roe sig selv
- udtrykke frustration, især hvis de har problemer med at kommunikere effektivt
- undgå visse aktiviteter eller forventninger
Hvis tidligere episoder med stimming resulterede i ønsket ønske, kan stimming blive en måde at fortsætte med at få opmærksomhed på.
En adfærdsspecialist eller terapeut med autisme-oplevelse kan hjælpe dig med at forstå grundene til at beskære adfærd.
I nogle tilfælde er stimming et forsøg på at lette smerter eller andet fysisk ubehag. Det er også vigtigt at afgøre, om det, der ser ud til at blive skævt, faktisk er ufrivilligt på grund af en medicinsk tilstand, såsom anfald.
Hvis du har mistanke om et medicinsk problem, skal du straks kontakte din læge.
Kan trimning kontrolleres?
Stimning behøver ikke nødvendigvis kontrolleres, medmindre det forårsager et problem.
Det kan være nødvendigt med styring, hvis du svarer”ja” på et af disse spørgsmål:
- Har trimning forårsaget social isolering?
- Er trimning forstyrrende i skolen?
- Påvirker trimning evnen til at lære?
- Forårsager afstemning problemer for andre familiemedlemmer?
- Er stimming destruktiv eller farlig?
Hvis du eller dit barn er i fare for selvskading, skal du straks kontakte din læge. En fysisk undersøgelse og evaluering kan afsløre eksisterende skader.
Ellers kan det være bedre at styre trimning i stedet for at forsøge at kontrollere det fuldstændigt. Når man arbejder med børn, bør målet være at tilskynde til selvkontrol. Det skulle ikke være for at kontrollere dem.
Tip til ledelse
Det er lettere at styre beskæring, hvis du kan finde ud af årsagen bag det. Adfærd er en form for kommunikation. Det er vigtigt at forstå, hvad personen med stimming forsøger at sige.
Evaluer situationen lige inden beskæring begynder. Hvad ser ud til at udløse adfærden? Hvad der sker?
Husk følgende:
- Gør hvad du kan for at eliminere eller reducere udløseren, sænke stress og give et beroligende miljø.
- Prøv at holde sig til en rutine til daglige opgaver.
- Fremme acceptabel adfærd og selvkontrol.
- Undgå at straffe adfærden. Denne handling anbefales ikke. Hvis du stopper en skrædderadfærd uden at adressere årsagerne bag, vil den sandsynligvis blive erstattet med en anden, hvilket måske ikke er bedre.
- Lær en alternativ opførsel, der hjælper med at imødekomme de samme behov. F.eks. Kan hændeklap erstattes med presning af en spændingsbold eller anden finmotorisk aktivitet.
Overvej at arbejde med en adfærd eller anden autismespecialist. De kan evaluere dig eller dit barn for at bestemme årsagerne bag beskæringen.
Når årsagen er kendt, kan de fremsætte henstillinger om de bedste måder at styre adfærden på.
Anbefalingerne kan omfatte:
- griber ind under enhver usikker adfærd
- at vide, hvornår man ikke skal svare
- rådgive andre familiemedlemmer om, hvordan de kan hjælpe
- styrkelse af acceptabel opførsel
- skabe et sikkert miljø
- foreslår alternative aktiviteter, der giver den ønskede effekt
- undervisning i selvstyringsværktøjer
- arbejder med ergoterapeuter, undervisere og uddannelsessystemet
- søger medicinsk hjælp, når det er nødvendigt
Outlook
Stimulering af adfærd kan komme og gå alt efter omstændighederne. Nogle gange bliver de bedre, når et barn modnes, men de kan også blive værre i stressende tider.
Det kræver tålmodighed og forståelse, men mange mennesker med autisme kan lære at styre trimning.
Over tid kan opnåelse af selvkontrol forbedre livet i skolen, på arbejdet og i sociale situationer.
